人物志｜张建波：“最潮”90后生物老师养成记

导言

海德格尔一句“人，诗意地栖居”道出一切。所谓诗意，即创造。人回到一种自如的状态，因为你的状态，周围的世界也显现出一种别样的生机。

新城市主义背景下，我们重思文化与自然，我们回归到以人为本。拥有有趣的人，才能称得上是一座有趣的城市。

一座古城，如何在文化引领的创想下迎来“新生”？在美好生活的探索中，襄阳华侨城正在兑现，兑现在这座城市的文化承诺。人们纷纷从四方而来，期待新时代的人文主义在襄阳自由生长。

人、自然、城市间的和谐共生，人们因共振而发声。为此，襄阳华侨城与业主们携手开启“人物志”专栏，向这座城市输出以“文化为核”的美好生活方式。让我们在襄阳相遇，遇见有趣而深刻的灵魂。

通过“人物志”，我们希望重新扫描，整理这座城市的文化资源和人本价值，挖掘古城当下的新人文样本，让有趣而深刻的灵魂绽放出这个时代的微光。

人物简介.

张建波，湖北襄阳人，中国科学技术大学生物学硕士，中学一级教师，生物奥赛金牌教练，襄阳四中老师

01 还乡，圆教师梦

90后的张建波是土生土长的襄阳人，本硕都在安徽就读的他，在毕业时毅然决定回到襄阳，“支援”家乡，当一名人民教师。在他看来这像是一件缘分注定的事情，更像是圆梦。

在研一时，张建波发现自己最喜欢的工作还是教书，于是下意识考了教师资格证，想必因为年少时高中生物老师教得特别好，后来也慢慢给自己强烈的心理暗示：希望成为一名好教师。

本硕虽都是生物相关的专业，却不是师范类院校，然而冥冥中仿佛有所安排，张建波在毕业时如愿成为了襄阳四中的一名生物老师，这个学校可是一所盛产高考状元的名校。

近十年里，襄阳四中和五中两个学校拿下湖北省的9个省状元，每年各有约2000名学生圆梦一本大学。襄阳的教育也成为这座城市崭新的闪亮名片。 

02 宜居且小资的古城

早晨是从一碗牛肉面开始的，张建波会去一桥头的那家面馆，他说林俊杰、五月天来襄阳开演唱会都去那家店铺吃过牛肉面。襄阳虽以古城著称，但在张建波看来，这里还是一座宜居且小资的城市。

遥想汉末岁月，诸葛武侯隆中定策，鼎足三分建伟业；再忆三国鼎立，关圣帝君运筹帷幄，水淹七军振华夏；顾念宋元之交，孟忠襄公浴血督战，克复荆襄挽狂澜……古城的历史文化积淀口口相传，而穿越于古城与东津新城间，张建波感受到的是一种别样的生机。在东津新区这片土地上，正实现着“城市向东，文明向东，宜居向东”的蓝图。

襄阳向着一座有历史文化质感的宜居之城进发。东津新区的高铁站，“八纵八横”的重要枢纽。以襄阳为中心，在未来将逐步形成1小时省内高铁圈，2小时高铁经济圈，4小时可抵达北、上、广等一线城市。作为汉江流域、省级副中心城市，襄阳将迎来文旅产能转型升级的大发展时代。“襄阳之前出去了那么多学生，但选择回来发展的太少，因为没有足够的产业支持。近几年，越来越多的大学分校和企业进驻，这些变化都能带动产业链的完善和延展，襄阳才能吸引和留住人。”细数襄阳发展的利好条件和因素，张建波充满着憧憬。

03 压力就是动力，但主要还是热爱

在名校的竞争氛围里，老师的压力固然很大，但在张建波看来，这对自己来说却是一件好事。“压力大更容易出成绩，如果去其他的学校，压力没那么大，可能成绩也就没那么好，对我来说还是比较喜欢去接受挑战。”张建波说“回家”就是想看看襄阳以后的样子，见证家乡的发展。

在短短两年里，张建波就创下首次指导学生参加奥林匹克生物竞赛就获金奖的纪录。获奖者也成为鄂西北、襄阳市第一个凭借生物竞赛保送清华、北大的学生。在此之前，整个襄阳四中共有八位学生凭借奥赛直接保送清华、北大，却从未有生物竞赛被保送的纪录。

张建波坦言，教书最大的压力来自于自我要求。如何在名校中保持和突破自己，是需要花很大心思和精力的。张建波的方法是劳逸结合，提高效率，让学生在轻松的环境里快乐的学习。

笨鸟先飞，把功课做在前面。在工作的第一年里，张建波就几乎把高中三年需要用到的课件和教案准备齐全。他说，这样即使任务突然多起来了也不会慌乱，剩下的就是根据实际情况做微调。对待工作，高标准、严要求是他一直以来秉持的原则和态度。

04 花式鼓励，胜过一味苛刻严厉

张建波是学生眼中的90后“最潮”老师，总能和大家打成一片。由于与学生们的兴趣非常接近，不单能和学生讲课程知识，还能聊他们所关注的潮流热点，和孩子们分享他们感兴趣且对他们有所助益的话题。慢慢成为了大家心目中特别的生物老师，孩子们自然也会对这门课程爱屋及乌。

在提升自我专业能力之余，张建波还会想方设法调节好学生的情绪，引导学生正向积极地面对压力。比如每天换一种方式让孩子们为自己鼓掌，希望能够鼓励那些缺乏自信的学生，让他们发现自己的价值，为他们加油打气。

在课堂中，也会费尽心思去玩“花样儿”，提起孩子们的兴趣。比如，他的独门花式提问大法，从按学号、按名称、按姓氏到中心开花式……在保证学生注意力的同时，让他们感受到课堂里的乐趣。

让学生感受到每一堂课都不一样。张建波喜欢课前三分钟提早到教室，然后对着台下左边或右边的同学喊到：让我听到你们的呐喊声……“真的是开演唱会的感觉，我跟学生说哪边的声音小，今天就提问哪一组，学生们就在拼命地鼓掌。你要让学生感觉每天上课真的不一样，必须要玩点儿花招出来。”

“我的学生家长们都非常喜欢我，在教学方面我很自信。当然更重要的不是花招，只是作为课堂氛围的调节，该严格的时候还是要严，去处理好平衡关系就会收效甚佳。”张建波笃定而自信地说道。

当教师听过最开心的事情是，有学生说将来上完大学也要回到襄阳当生物老师。就像自己当年受科任老师的影响，在大学毕业后返乡一样。“教了多少学生是次要的，更重要的是有多少学生被你影响到。当有学生立志于教书育人，这甚至比学生被保送清华更令人开心，那时觉得自己的付出全都值了。”

05 在最好的年纪，见证幸福生长

课堂之外的张建波喜欢唱歌、旅行、爬山……兴趣爱好非常多。在年少时，还曾经是周杰伦歌迷会组织的管理人员之一。因为爱好音乐，他说希望未来在自己房子里打造KTV专属区域。

和热爱学生、热爱教师这份职业一样，张建波也热爱着自己的生活。选择入主华侨城的重要理由是因为他觉得这里更符合自己的生活场景模式。“为了一个家，造了一座城”的理念异常打动张建波，无论是艺术思享、生活美学、亲子共创，还是社交分享、侨城旅学，无不激发和释放社群的活力，张建波说以襄阳文化艺术中心为辐射，与周边科技馆、图书馆等场馆联结形成的公共教育场景，都将极大程度地丰富年轻人的生活。

而随着武汉理工大学、华中农业大学以及“华科工研院”等“高含金”项目相继布局襄阳，令人期待的“大学城”也将在不远的未来落成。襄阳五中华侨城实验学校，也拟于2021年9月正式投入使用。在未来，华侨城还将布局12所科学规划的优质名校，囊括小学、初中、高中等全年龄段教育，全面打造优质教育之城。这些都是张建波这样的人民教师希望看到的理想教育场景。

张建波盼着华侨城交房时间快点到来，闲不下来的他说，人生还有很多理想要去实现。“很多时间有时回头想想是浪费掉了，我是真正热爱、享受生活的一种状态，闲下来会觉得无所适从。”

张建波说男人四十一朵花，现在的自己还只是一个花骨朵。能在人生最好的年纪从事热爱的工作，见证襄阳古城的新颜，美好亦不过如此。他也将以更好的状态亲历见证一座以文旅为特色的多功能创想之城如约而至，让幸福生长。

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